教育方針の見直し面談

発達支援していく中で

どのように接していけば良いのか

支援員さんや学校、病院などと

連携して娘を支えるサポートとして

書類に計画等を文字化してやっていくのだが‥

なかなか、今回の面談では、変わりきってしまった

娘の状態とルーティン等の報告となりました。

悩み等の相談も聞いてくれるので

助かります。

今回は、学校には行けている

だが、クラスでは学べていない状況

集団の活動

本人がやりたい、やれると言ったものは

やれるが本人が望まないものはやれない

発表会は練習はあまり参加せずに

ぶっつけ本番状態だった話

予定では舞台袖で見学の話だったが

当日やると言い出し通しでやり遂げた

ハラハラドキドキものだった話

個別授業で別室授業になってしまっている話

など、

先生が色々と対応してくれてはいるけれど

どうなってしまうのか‥かなり不安である。

校長先生や手隙の先生が対応してくれる

今の有り難い状況が続くとは限らないかもしれない

校長先生が変わる可能性もあるかも知れない

校長先生が変わると学校の方針も結構変わるとか

先生の任期は3年ぐらいの周期で入れ替わるかもとか

うちの子は別れが苦手なので、

変わる事はかなり厳しい、また同じ事が続くとなると

辛すぎるのだが　

人が変わるメンバーが変わるだけで

ルーティンは崩れて体調も崩れる

先生が変わるだけで急変してしまう問題行動や

性格の方も悩みではある。

娘にとってより良い支援ってどんなんだろうね？